Krisis perguruan tinggi pria bukan hanya dalam pendaftaran, tetapi penyelesaian

Pada tahun 1972, ketika pemerintah A.S. mengesahkan undang-undang Judul IX yang penting untuk mempromosikan kesetaraan gender dalam pendidikan, ada selisih 12 poin persentase dalam proporsi gelar sarjana untuk laki-laki dibandingkan dengan perempuan. Oleh 1982, kesenjangan telah ditutup . Tidak ada yang memperkirakan apa yang terjadi selanjutnya: kesenjangan mulai melebar dengan cepat ke arah yang berlawanan. Pada 2019, kesenjangan gender dalam penghargaan sarjana adalah lebih lebar, di 14 titik, dibandingkan pada tahun 1972 — tetapi sebaliknya. (Namun, kami tidak mengklaim di sini bahwa Judul IX memiliki banyak dampak).

Tren serupa dapat dilihat di setiap tahap sistem pendidikan, dan di hampir setiap negara di dunia. Carol Frances, mantan Kepala Ekonom di American Council on Education, menggambarkannya sebagai fenomenal, bergelombang, dan spektakuler. Stephan Vincent-Lancrin, analis senior di Pusat Penelitian dan Inovasi Pendidikan OECD, mengatakan hal itu mencengangkan… orang tidak dapat mempercayainya. Kepada Hanna Rosin, penulis buku Akhir Manusia , ini adalah perubahan yang paling aneh dan paling mendalam di abad ini, terlebih lagi karena hal itu terjadi dengan cara yang hampir sama di seluruh dunia.

Yang penting, ada kesenjangan gender tidak hanya di tingkat perguruan tinggi pendaftaran , seperti yang kami jelaskan di awal tahun , dan baru-baru ini disorot di Jurnal Wall Street dan Atlantik , tetapi juga dalam tingkat penyelesaian di antara mereka yang mendaftar.



Pendaftaran perguruan tinggi menurun, sebagian besar di antara laki-laki

Tingkat pendaftaran selama dekade terakhir menurun, perubahan yang hampir seluruhnya didorong oleh laki-laki. Wanita sekarang jauh lebih mungkin untuk mendaftar di perguruan tinggi daripada pria, dan kesenjangan gender melebar secara signifikan pada tahun 2020 . Gambar 1 menunjukkan jumlah siswa yang mendaftar di perguruan tinggi (diwakili oleh batang) dan persentase perubahan tingkat pendaftaran dari tahun sebelumnya (diwakili oleh garis) menurut jenis kelamin.

tingkat pendaftaran berdasarkan jenis kelamin

Pendaftaran perguruan tinggi terus menurun setelah Resesi Hebat, dengan total pendaftaran di antara pria dan wanita menurun setiap tahun dari 2012 hingga 2020. Tetapi lebih banyak wanita daripada pria yang mendaftar di perguruan tinggi ketika tingkat mulai turun pada 2012 (11,6 juta wanita terdaftar di waktu, dibandingkan dengan 8,6 juta pria). Jika penurunan relatif antara laki-laki dan perempuan serupa, kami memperkirakan kesenjangan gender dalam tingkat pendaftaran akan tetap konstan. Sebaliknya, penurunan pendaftaran laki-laki pada musim gugur 2020 melampaui penurunan pendaftaran perempuan untuk tahun kelima berturut-turut dan kesenjangan gender dalam pendaftaran melebar. COVID-19 mempercepat tren ini.

Total pertama kali pendaftaran siswa adalah 13% lebih rendah pada musim gugur 2020 dibandingkan pada musim gugur 2019. Penurunan tersebut tampaknya sebagian besar didorong oleh penurunan total partisipasi laki-laki, yang tujuh kali lebih besar daripada penurunan partisipasi perempuan (masing-masing -5,1% dan -0,7%). Siswa laki-laki sekarang merupakan bagian yang lebih kecil dari semua siswa yang terdaftar di Amerika Serikat daripada sebelumnya — hanya 41% siswa terdaftar di lembaga postsecondary pada musim gugur 2020 adalah laki-laki.

daftar anggota kabinet truf

Wanita lulus sekolah menengah dan perguruan tinggi dengan tarif lebih tinggi

Kesenjangan dalam pendaftaran perguruan tinggi sekarang mendapatkan perhatian terlambat. Tapi ini hanya satu bagian dari cerita. Laki-laki juga lebih kecil kemungkinannya untuk lulus sekolah menengah pertama dan kecil kemungkinannya untuk menyelesaikan kuliah setelah mendaftar. Itu kesenjangan sepuluh poin persentase dalam pendaftaran perguruan tinggi empat tahun hanya diperparah oleh kesenjangan dalam tingkat penyelesaian perguruan tinggi. Gambar 2 menunjukkan tingkat kelulusan untuk sekolah menengah atas, perguruan tinggi dua tahun, dan perguruan tinggi empat tahun menurut jenis kelamin dan waktu untuk menyelesaikan gelar. Perhatikan bahwa data yang ditampilkan mewakili kohort terbaru yang datanya tersedia dan belum tentu dapat dibandingkan di seluruh kategori. Misalnya, tingkat penyelesaian perguruan tinggi dua tahun (mereka yang menerima gelar associate atau sertifikat dari lembaga awal kehadiran mereka) didasarkan pada kelompok siswa yang pertama kali mendaftar pada tahun 2016 dan tingkat penyelesaian perguruan tinggi empat tahun didasarkan pada kelompok yang pertama kali mendaftar pada tahun 2013. Semua tingkat penyelesaian perguruan tinggi empat tahun didasarkan pada kelompok masuk 2013.

tingkat kelulusan x waktu penyelesaian, berdasarkan jenis kelamin

melawan hillary clinton untuk presiden

Di setiap tingkat, laki-laki lulus dengan tingkat yang lebih rendah daripada perempuan. Pria yang mendaftar di perguruan tinggi empat tahun pada tahun 2013 adalah sepuluh poin persentase lebih kecil kemungkinannya dibandingkan wanita untuk lulus dalam waktu 4 tahun . Enam tahun setelah mendaftar, kesenjangan gender dalam kelulusan menyempit menjadi enam poin persentase . Tingkat penyelesaian perguruan tinggi enam tahun sedikit meningkat di antara pria dan wanita selama dekade terakhir, tetapi kesenjangan gender tetap hampir sama.

Dengan laki-laki yang lebih kecil kemungkinannya untuk mendaftar dan lulus dengan syarat pendaftaran, tidak mengherankan bahwa ada kesenjangan besar dalam pencapaian gelar sarjana pada populasi orang dewasa, terutama pada kelompok yang lebih muda. Gambar 3 menunjukkan porsi derajat yang diberikan kepada laki-laki berdasarkan tingkat.

Tanda Air Brookings

Lebih 1,1 juta wanita menerima gelar sarjana pada tahun akademik 2018-19 dibandingkan dengan kurang dari 860.000 pria; dengan kata lain, sekitar 74 pria menerima gelar sarjana untuk setiap 100 wanita. Bahkan lebih sedikit pria yang lulus dengan gelar associate atau master, dibandingkan dengan wanita. Penganugerahan gelar doktor adalah yang paling seimbang gender, meskipun bahkan di sini 54% gelar diberikan kepada perempuan. Meskipun perempuan lebih mungkin untuk lulus perguruan tinggi di setiap tingkat, laki-laki masih terlalu terwakili dalam banyak bidang dengan potensi penghasilan tinggi, seperti teknik atau ilmu komputer.

Kesenjangan pendidikan di seluruh siklus hidup

Sejauh ini, kami telah fokus pada kohort terbaru. Tetapi kesenjangan gender tidak selalu sedramatis ini (atau bahkan ke arah ini). Gambar 4 menunjukkan porsi orang dewasa dengan pendidikan minimal S1 pada tahun 2019, menurut jenis kelamin dan kelompok umur. Pria yang lahir dari tahun 1955 hingga 1974 (usia 45-64 tahun 2019) yang kemungkinan menyelesaikan pendidikan pasca sekolah menengah mereka beberapa dekade yang lalu, memperoleh gelar sarjana dan pascasarjana dengan tingkat yang sama dengan wanita dalam kelompok usia mereka. Sebaliknya, pria yang lebih tua yang lahir sebelum tahun 1955 memiliki pencapaian pendidikan yang lebih tinggi daripada wanita, dan pria yang lebih muda yang lahir setelah tahun 1974 tampaknya secara konsisten melampaui wanita seusia mereka.

Tanda Air Brookings

Di antara mereka yang lahir sebelum 1955 (berusia 65 tahun ke atas pada 2019), laki-laki adalah sembilan poin persentase lagi cenderung memiliki setidaknya gelar sarjana daripada wanita. Ini adalah satu-satunya kelompok usia yang memiliki kesenjangan gender tradisional yang menguntungkan laki-laki. Perlu dicatat bahwa rata-rata wanita hidup lebih lama daripada pria, sehingga usia rata-rata wanita di atas 65 tahun lebih tinggi daripada usia rata-rata pria di atas 65 tahun. Oleh karena itu, kesenjangan gender dalam rentang usia tersebut mungkin tampak sedikit lebih besar daripada jika usia distribusinya sama berdasarkan jenis kelamin. Di antara mereka yang lahir antara 1985 dan 1994 (usia 25 hingga 34 tahun 2019), di sisi lain, pria adalah delapan poin persentase lebih sedikit cenderung memiliki gelar sarjana atau lebih tinggi dari wanita.

Tren serupa berlaku ketika melihat pencapaian gelar sarjana dan pada pencapaian gelar sarjana atau profesional secara terpisah: Pria berusia di atas 65 tahun memiliki kemungkinan empat poin persentase lebih besar untuk memiliki gelar sarjana daripada wanita dan lima poin persentase lebih mungkin untuk memiliki gelar sarjana atau profesional. derajat, sedangkan pria usia 25 hingga 34 adalah empat poin persentase lebih sedikit cenderung memiliki gelar sarjana daripada wanita dan empat poin persentase lebih sedikit cenderung memiliki gelar sarjana atau profesional.

Kelas, jenis kelamin dan kesenjangan pendidikan

Penting untuk digarisbawahi fakta bahwa faktor sosial ekonomi dan demografi sangat mempengaruhi keputusan siswa untuk kuliah, terlepas dari jenis kelamin. Misalnya, 84% siswa dari kuintil berpenghasilan tinggi mendaftar di perguruan tinggi mana pun pada musim gugur setelah lulus SMA dibandingkan dengan 72% siswa di kelas menengah dan 63% siswa di kuintil berpenghasilan rendah. Demikian pula, siswa kulit putih dan Asia sudah berakhir lima poin persentase lebih mungkin untuk mendaftar di perguruan tinggi mana pun setelah lulus sekolah menengah daripada rekan-rekan Hispanik dan Hitam mereka. Dalam pekerjaan di masa depan, kami akan menyelidiki efek gender dari status sosial ekonomi dan ras pada pendaftaran perguruan tinggi.

Rendahnya kinerja anak laki-laki di kelas — terutama anak laki-laki kulit hitam dan mereka yang berasal dari keluarga miskin — merusak prospek pekerjaan mereka dan peluang mereka untuk mobilitas ekonomi ke atas. Tetapi ada juga pertanyaan keadilan dasar di sini. Ketimpangan sebesar ini menjadi perhatian, terlepas dari arahnya. Upah perempuan masih tertinggal dari laki-laki, dan kemajuan terbaru pada kesenjangan gaji telah melambat . Tetapi ketidakadilan di tempat kerja tidak berarti kita mengabaikan ketidakadilan di kelas, terutama ketika banyak anak laki-laki yang rentan tertinggal. Kita bisa menyimpan dua pikiran di kepala kita secara bersamaan.

Menutup kesenjangan gender dalam pendidikan akan membutuhkan intervensi di setiap langkah. Pendaftaran perguruan tinggi itu penting. Tetapi setidaknya sama pentingnya untuk fokus membantu siswa laki-laki menyelesaikan pendidikan perguruan tinggi mereka, sebaiknya dalam jangka waktu yang wajar. Beberapa inisiatif yang secara khusus berfokus pada siswa laki-laki harus ada di meja.

Brookings Institution dibiayai melalui dukungan beragam yayasan, perusahaan, pemerintah, individu, serta dana abadi. Daftar donatur dapat ditemukan di laporan tahunan kami yang dipublikasikan secara online di sini . Temuan, interpretasi, dan kesimpulan dalam laporan ini adalah sepenuhnya milik penulisnya dan tidak dipengaruhi oleh sumbangan apa pun.

berapa persentase orang Amerika yang bergerak setiap tahun?